{"id":null,"code":"S-TOPA_24_106","name":{"valueFi":"Käyrätorvensoitto, taso A","valueEn":"French horn performance A","valueSv":"Valthornsspel, nivå A"},"credits":0.0,"minCredits":0,"maxCredits":0,"tags":[],"createdAt":1790533896471,"contentList":[{"title":{"valueFi":"Osaamistavoitteet","valueEn":"Learning outcomes","valueSv":"Lärandemål"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Sisältö","valueEn":"Content","valueSv":"Innehåll"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Suoritustavat","valueEn":"Completion methods","valueSv":"Prestationssätt"},"content":{"valueFi":"I Ohjelmiston harjoittaminen tason A ohjelmistoluettelosta vähintään seuraavin määrin:\r\n* a) opettajan valitsema määrä etydejä\r\n* b) 4 soolo- tai kamarimusiikkiteosta\r\n* c) 3 konserttoa\r\n\r\nOhjelmasuorituksen teokset eivät sisälly harjoiteltuun ohjelmistoon (kohdat b ja c)\r\n\r\n* d) orkesterikirjallisuus\r\n\r\n\r\nII Ohjelmiston esittäminen Sibelius-Akatemian matineoissa vähintään neljä kertaa maisterivaiheen opintojen aikana. \r\n\r\n**III Ohjelmasuoritus 2 osassa** joko saman tai kahden peräkkäisen lukukauden aikana:\r\n\r\n**1. Käytännön valmius**\r\n* a) R. Strauss: Konsertto nro 1 kokonaan, \r\nsekä joku seuraavista:\r\nensimmäinen osa W.A.Mozart: Konsertoista nro 2 tai 4,\r\nensimmäinen osa J.Haydn: Konsertosta nro 2 \r\ntai H.Neuling: Bagatelle.\r\n\r\n* b) 10 näytettä orkesterikirjallisuudesta \r\n\r\nOsan 1.b) tehtävät saa lautakunnan puheenjohtajalta aikaisintaan 2 viikkoa ennen suoritusta.\r\n\r\nJos samassa tutkintopäivässä on useita käytännönvalmiustutkinnon suorittajia, pyritään suorituksia tekemään samalla lautakunnalla lomittain, jotta esittäjille jää lepoaikaa konserttojen ja orkesteripaikkojen esittämisen väliin. Jos tähän ei ole mahdollisuutta, tutkinto voi sisältää 5 min paussin.\r\n\r\n**2. Maisterikonsertti tasolla A, Resitaali**\r\n\r\nMusiikin kesto 40–60 min. \r\nEsitettävän ohjelmiston tulee muodostaa taiteellinen kokonaisuus, joka antaa monipuolisen kuvan soittajan musiikillisista ja teknisistä taidoista. \r\nAinakin puolet konsertin kestosta tulee olla tason A ohjelmistosta. \r\nKonsertin tulee sisältää vähintään yksi laajamuotoinen teos. \r\nYksi teoksista voi olla kamarimusiikkiteos. \r\nAinakin osa ohjelmasta suositellaan soitettavaksi ulkoa. \r\n\r\nSibelius-Akatemian vaskisoitinten opettajien laatimat kirjalliset arviot vähintään neljästä maisterivaiheen matineaesiintymisestä tulee toimittaa lautakunnan puheenjohtajalle maisterikonserttiin ilmoittautumisen yhteydessä.\r\n\r\nOsio 1 tulee olla suoritettuna ennen maisterikonserttia.\r\n\r\nTeosten kestot täytyy mainita tutkinnon tasosuorituksen ilmoittautumislomakkeessa. \r\n\r\nIV Käsiohjelmien teko ja ohjelmiston esittelyn kirjoittaminen. Lisäksi opiskelija voi esitellä teoksia suullisesti maisterikonsertissa.","valueEn":"I Rehearsing repertoire in repertoire list A at least as follows:\r\n* a) etudes as selected by the teacher\r\n* b) 4 solo works or chamber music works\r\n* c) 3 concertos\r\n\r\nThe works in the performance examination specified below must be different from the rehearsed repertoire (b and c)\r\n\r\n* d) orchestral repertoire\r\n\r\nII Performing repertoire at matinees of the Sibelius Academy at least four (4) times during Master’s-level studies. \r\n\r\n**III Performance examination in 2 parts** during two consecutive semesters:\r\n\r\n**1. Practical skills**\r\n* a) R. Strauss: Concerto no. 1 in full, \r\nand one of the following:\r\n1st movement of W.A. Mozart: Concerto no. 2 or no. 4\r\n1st movement of J. Haydn: Concerto no. 2 \r\nor H. Neuling: Bagatelle.\r\n\r\n* b) 10 extracts from orchestral repertoire \r\n\r\nThe assignments for 1. b) may be obtained from the chair of the examination board no earlier than 2 weeks before the examination.\r\n\r\nIf there are several proficiency demonstration candidates scheduled for the same day, the examination board will aim to stagger the performances so that candidates will have time to rest between their concerto and orchestral repertoire performances. If this is not possible, the examination may include a 5-minute break.\r\n\r\n**2. Level A master’s recital: Recital**\r\n\r\nThe recital must comprise 40-60 min of music. \r\nThe programme must be artistically coherent and provide a varied profile of the performer’s musical and technical skills. \r\nHowever, at least half of the duration of the recital must consist of level A repertoire. \r\nThe recital must include at least one extensive work. \r\nOne of the selections may be a chamber music work. \r\nIt is recommended that at least some of the programme be performed from memory. \r\n\r\nWritten evaluations by brass teachers at the Sibelius Academy of at least four (4) matinee performances during Master’s-level studies must be submitted to the chair of the examination board when signing up for the Master’s recital.\r\n\r\nPart 1 must be completed before the Master’s recital.\r\n\r\nThe durations of the works must be given on the registration form for the level performance examination. \r\n\r\nIV Writing programme notes and creating programme leaflets. The student may also give spoken introductions to the works at the recital.","valueSv":"I Öva på en repertoar från en repertoarlista på nivå A i minst följande omfattning:\r\n* a) antal etyder som läraren valt\r\n* b) 4 solo- eller kammarmusikverk\r\n* c) 3 konserter\r\n\r\nVerken i programprestationen ingår inte i den inövade repertoaren (punkterna b och c)\r\n\r\n* d) orkesterlitteratur\r\n\r\n\r\nII Framförande av repertoaren vid Sibelius-Akademins matinéer minst fyra gånger under magisterstudierna.\r\n\r\n**III programprestation i 2 avsnitt** antingen under samma termin eller under två på varandra följande terminer:\r\n\r\n**1. Praktiska färdigheter**\r\n* a) R. Strauss: Konsert nr 1 i sin helhet, samt ett av följande:\r\nförsta satsen av W.A. Mozart: från konserterna nr 2 eller 4, första satsen av J. Haydn: från konsert nr 2\r\neller H. Neuling: Bagatelle.\r\n\r\n* b) 10 utdrag ur orkesterlitteraturen\r\n\r\nUppgifterna för del 1.b) fås från nämndens ordförande tidigast 2 veckor före prestationen.\r\n\r\nOm flera examina i praktiska färdigheter hålls samma dag, försöker man genomföra prestationerna växelvis med samma nämnd, så att musikerna har tid för vila mellan framförandena av konserterna och orkesterstyckena. Om detta inte är möjligt, kan examen innehålla en paus på 5 minuter.\r\n\r\n**2. Magisterkonsert på nivå A, Recital** \r\n\r\nMusikens längd 40–60 min.\r\nProgrammet som framförs ska utgöra en konstnärlig helhet som ger en mångsidig bild av musikerns musikaliska och tekniska färdigheter.\r\n\r\nÅtminstone hälften av konsertens längd ska bestå av repertoar på nivå A. Konserten ska innehålla minst ett omfattande verk.\r\nEtt av verken kan vara ett kammarmusikverk.\r\nDet rekommenderas att åtminstone en del av programmet spelas utantill.\r\n\r\nSkriftliga bedömningar gjorda av Sibelius-Akademins bleckblåslärare av minst fyra matinéframträdanden i magisterskedet ska lämnas till nämndens ordförande i samband med anmälan till magisterkonserten.\r\n\r\nAvsnitt 1 ska vara avlagd före magisterkonserten.\r\n\r\nVerkens längd måste nämnas i anmälningsblanketten för examens nivåprestation.\r\n\r\nIV Göra programblad och skriva en presentation av repertoaren. Dessutom kan den studerande muntligt presentera verken under magisterkonserten."}},{"title":{"valueFi":"Toteutustavat","valueEn":"Execution methods","valueSv":"Undervisningsformer"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Oppimateriaalit","valueEn":"Learning material","valueSv":"Studiematerial"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Lisätiedot","valueEn":"Further information","valueSv":"Tilläggsuppgifter"},"content":{"valueFi":"**Arviointi**\r\n* Osa 1. lautakunta-arviointi 0-5\r\n* Osa 2. lautakunta-arviointi 0-5","valueEn":"**Assessment**\r\n* Part 1: examination board assessment on a scale of 0 to 5\r\n* Part 2: examination board assessment on a scale of 0 to 5","valueSv":"**Utvärdering**\r\n* Del 1: nämndens utvärdering 0-5\r\n* Del 2: nämndens utvärdering 0–5"}},{"title":{"valueFi":"Kurssikirjallisuus","valueEn":"Literature","valueSv":"Kurslitteratur"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Edellytetty osaaminen","valueEn":"Qualifications","valueSv":"Förkunskapskrav"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointiasteikko","valueEn":"Evaluation scale","valueSv":"Bedömningsskala"},"content":{"valueFi":"0-5","valueEn":"0-5","valueSv":"0-5"}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteetit","valueEn":"Evaluation criteria","valueSv":"Bedömningskriterier"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteerit 2","valueEn":"Assessment criteria 2","valueSv":"Bedömningskriterier 2"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteerit 3","valueEn":"Assessment criteria 3","valueSv":"Bedömningskriterier 3"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteerit 4","valueEn":"Assessment criteria 4","valueSv":"Bedömningskriterier 4"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Kielet","valueEn":"Languages","valueSv":"Språk"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Taso","valueEn":"Level","valueSv":"Nivå"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Oppiaine","valueEn":"Subject","valueSv":"Läroämne"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Vastuuhenkilöt","valueEn":"Person in charge","valueSv":"Ansvarspersoner"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Luokittelu","valueEn":"Classification","valueSv":"Klassificering"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Linkit","valueEn":"Links","valueSv":"Länkar"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}}]}