{"id":null,"code":"S-MTV97_24","name":{"valueFi":"Tutkimusmenetelmät 2: Taiteellinen tutkimus, musiikkiteknologia","valueEn":"Research Methods 2: Artistic Research for/with Music Technology","valueSv":"Forskningsmetoder 2: Konstnärlig forskning, musikteknologi"},"credits":4.0,"minCredits":4,"maxCredits":4,"tags":[],"createdAt":1790534219886,"contentList":[{"title":{"valueFi":"Osaamistavoitteet","valueEn":"Learning outcomes","valueSv":"Lärandemål"},"content":{"valueFi":"Jatkoa opintojaksolle Tutkimusmenetelmät 1\r\nOpintojakson suorittanut opiskelija on perehtynyt tiedon ja tutkimuksen eri tyyppeihin ja niiden eroihin, erityisesti mitä tulee taiteelliseen toimintaan, musiikkiteknologian omaperäisiin lähestymistapoihin ja tiettyihin kvantitatiivisiin tutkimusmenetelmiin. Opiskelija saa tietoa ja työkaluja tutkimusprojektin hahmottamiseen alkuideasta ehdotukseksi ja edelleen toteutukseen, arviointiin ja valmiiksi saattamiseen. Opintojaksolla tarjotaan useita menetelmiä ja yleisiä metodologisia kriteerejä taiteellisen tutkimuksen harjoittamiseen (myös monitieteisesti), keskittyen musiikkiteknologian prosesseihin sekä tutkimuksen välineinä että sen kohteina. Tohtoriopiskelijoille opintojakso tarjoaa alustan, jossa kehittää menetelmiä väitösprojektia varten, erityisesti siirryttäessä käytännön toteutuksesta materiaali- ja arkistopohjaiseen reflektioon ja tulkintaan","valueEn":"Continuation of RM 1\r\nUpon completion of this course, the students will have become familiar with the distinctions between types of knowledge and research, in particular in relation to artistic practice, idiosyncratic approaches in music technology and a number of qualitative research methods. The course will equip the students with knowledge about and a concrete toolset for structuring a research project, from inception, to submission, to implementation, to evaluation, and completion. The course will convey various methods and overarching methodological criteria on how to engage in artistic research (also across disciplines) with a focus on music technological processes as a means and a topic of research. For the doctoral students, this course provides a platform where to develop methods for their overall doctoral project, in particular to extend from practice to materials- and archive-based modes of reflections and interpretation.","valueSv":"Fortsättning på studieperioden Forskningsmetoder 1\r\nEn studerande som slutfört studieperioden har bekantat sig med olika typer av kunskap och forskning samt förstått skillnaderna mellan dessa, i synnerhet i relation till konstnärlig verksamhet, musikteknologins originella tillvägagångssätt och vissa kvantitativa forskningsmetoder. Den studerande får kunskap och verktyg för att forma ett forskningsprojekt, från ursprungsidé till förslag och vidare till genomförande, utvärdering och färdigställande. Under studieperioden erbjuds flera metoder och generella metodologiska kriterier för att bedriva konstnärlig forskning (även tvärvetenskapligt), med fokus på musikteknologiska processer både som forskningsverktyg och som forskningsobjekt. För doktorander erbjuder studieperioden en plattform för att utveckla metoder för sitt avhandlingsprojekt, särskilt i övergången från praktiskt genomförande till material- och arkivbaserad reflektion och tolkning."}},{"title":{"valueFi":"Sisältö","valueEn":"Content","valueSv":"Innehåll"},"content":{"valueFi":"Taiteen ja tieteen tutkimuksen peruskäsitteet, tiedon tyypit ja tiedon levittämisen muodot. Artistin osaamisen ja kokemuksen sanallistamisen käsitteitä.\r\nTapoja strukturoida taiteellisia projekteja keskittyen tiedon keräämiseen ja esittämiseen. Tekstin ja dokumentoinnin menetelmien ja muotojen kehittäminen osana opiskelijan projektia. Luku- ja kirjoitustekniikoita käsitteiden kehittämisen ja sanallistamisen käytännön luomiseksi. Käytäntöjen kartoittaminen ja relevanttien lähialojen tunnistaminen ja käyttäminen.\r\nMusiikkiteknologiassa käytetyt käsitteet ja paradigmat ja niiden soveltuvuus taiteellisen tutkimuksen apuvälineiksi tai kohteiksi.\r\nJärjestelmällisiä tapoja kerätä, koodata, analysoida ja tulkita prosessimateriaaleja, joiden pohjalta laatia tutkimuksen kirjallinen osuus.\r\nAsiasanat: taiteellinen tutkimus, tietotyypit, tutkimustekniikat, sanallistamisen muodot, kartoitus, kirjoitustekniikat, materiaalin keruu ja tulkinta.","valueEn":"Basic concepts of research in arts and science, types of knowledge and forms of dissemination. Concepts for articulating artist’s expertise and experience.\r\nApproaches to structuring artistic projects with a focus on knowledge collection and presentation. Development of methods and formats of text and documentation parts of each student’s project. Reading and writing techniques for building a practice of concept development and articulation. Mapping each practice’s field and identifying and utilising relevant neighbouring fields.\r\nConcepts and paradigms used in/with music technology and their application for/with artistic research.\r\nStructured approaches to collection, coding, analysis, and interpretations of process materials serving to develop written components of their studies.\r\nKeywords: artistic research, knowledge forms, research techniques, articulation formats, mapping, writing techniques, collecting and interpreting materials.","valueSv":"Grundläggande begrepp inom konstnärlig och vetenskaplig forskning, typer av kunskap och former för kunskapsspridning. Begrepp för att språkligt artikulera artistens kompetens och erfarenhet.\r\nSätt att strukturera konstnärliga projekt med fokus på insamling och presentation av kunskap. Utveckling av text- och dokumentationsmetoder och -former som en del av den studerandes projekt. Läs- och skrivtekniker för att utveckla begrepp och skapa en praktisk grund för verbalisering. Kartläggning av praxis och identifiering och användning av relevanta närområden.\r\nBegrepp och paradigm som används inom musikteknologi och deras användbarhet som redskap eller objekt inom konstnärlig forskning.\r\nSystematiska sätt att samla in, koda, analysera och tolka processmaterial som grund för att utarbeta den skriftliga delen av forskningen.\r\nÄmnesord: konstnärlig forskning, kunskapstyper, forskningstekniker, former för verbalisering, kartläggning, skrivtekniker, materialinsamling och tolkning."}},{"title":{"valueFi":"Suoritustavat","valueEn":"Completion methods","valueSv":"Prestationssätt"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Toteutustavat","valueEn":"Execution methods","valueSv":"Undervisningsformer"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Oppimateriaalit","valueEn":"Learning material","valueSv":"Studiematerial"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Lisätiedot","valueEn":"Further information","valueSv":"Tilläggsuppgifter"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Kurssikirjallisuus","valueEn":"Literature","valueSv":"Kurslitteratur"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Edellytetty osaaminen","valueEn":"Qualifications","valueSv":"Förkunskapskrav"},"content":{"valueFi":"Tutkimusmenetelmät 1: Taiteellinen tutkimus, musiikkiteknologia","valueEn":"Research Methods 1: Artistic Research for/with Music Technology","valueSv":"Forskningsmetoder 1: Konstnärlig forskning, musikteknologi"}},{"title":{"valueFi":"Arviointiasteikko","valueEn":"Evaluation scale","valueSv":"Bedömningsskala"},"content":{"valueFi":"Hyväksytty - Hylätty","valueEn":"Pass - Fail","valueSv":"Pass - Fail"}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteetit","valueEn":"Evaluation criteria","valueSv":"Bedömningskriterier"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteerit 2","valueEn":"Assessment criteria 2","valueSv":"Bedömningskriterier 2"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteerit 3","valueEn":"Assessment criteria 3","valueSv":"Bedömningskriterier 3"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteerit 4","valueEn":"Assessment criteria 4","valueSv":"Bedömningskriterier 4"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Kielet","valueEn":"Languages","valueSv":"Språk"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Taso","valueEn":"Level","valueSv":"Nivå"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Oppiaine","valueEn":"Subject","valueSv":"Läroämne"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Vastuuhenkilöt","valueEn":"Person in charge","valueSv":"Ansvarspersoner"},"content":{"valueFi":"Jan Schacher","valueEn":"Jan Schacher","valueSv":"Jan Schacher"}},{"title":{"valueFi":"Luokittelu","valueEn":"Classification","valueSv":"Klassificering"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Linkit","valueEn":"Links","valueSv":"Länkar"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}}]}