{"id":null,"code":"T-OMA24203","name":{"valueFi":"Opinnäyte","valueEn":"Thesis","valueSv":"Lärdomsprov"},"credits":30.0,"minCredits":30,"maxCredits":30,"tags":[],"createdAt":1790534047452,"contentList":[{"title":{"valueFi":"Osaamistavoitteet","valueEn":"Learning outcomes","valueSv":"Lärandemål"},"content":{"valueFi":"__Taiteellinen opinnäyte:__ Opiskelija osaa luoda oman näkemyksensä mukaisen, perustellun taiteellisen kokonaisuuden. Hän osaa ohjata itsenäisesti teatteriesityksen, kuunnelman, oopperan tai muun laajan esittävän taiteen teoksen, joka antaa käsityksen opiskelijan valmiuksista taiteilijana ja taiteellisen prosessin johtajana.\r\n  \r\n__Kirjallinen opinnäyte:__ Opiskelija osaa luoda pääasiassa asiatekstistä koostuvan kokonaisuuden, joka osoittaa ohjaajan ammatillisen käsitteistön hallintaa, oman taiteenalan tuntemusta ja perehtyneisyyttä opinnäytteen aihepiiriin. Hän osaa käydä keskustelua oman taiteenalansa kysymyksistä kirjallisesti. Opiskelija osaa liittää omat taiteelliset kysymyksenasettelunsa niitä lähellä oleviin käsitteellisiin ja teoreettisiin konteksteihin.  \r\n\r\n__Tutkielma:__ Opiskelija osaa määritellä tutkielmansa tavoitteet selkeästi ja rajata aiheensa perustellusti. Hän osaa luoda jäsennellyn kirjallisen kokonaisuuden, joka osoittaa aiheen hallintaa, relevanttien tutkimusmenetelmien, traditioiden ja kirjallisuuden tuntemusta ja soveltamista. Opiskelija osaa hyödyntää aiheeseen liittyvää teoriaa kriittisesti ja esittää perusteltuja johtopäätelmiä ja analyysiä. ","valueEn":"__Artistic thesis:__ Students are able to create a well-reasoned artistic work in accordance with their own vision. They are able to independently direct a theatre performance, audio drama, opera or some other extensive work in the performing arts that provides an overview of the student’s capabilities as an artist and a leader of an artistic process. \r\n \r\n__Written thesis:__ Students are able to create a written piece consisting mainly of factual text that demonstrates their command of directors’ professional concepts, knowledge of their own field of art and familiarity with the theme of the thesis. They are able to discuss questions related to their artistic field in writing. Students are able to relate their artistic questions to similar conceptual and theoretical contexts.  \r\n\r\n__Thesis:__ Students are able to clearly define the goals of their thesis and outline their topic in a well-founded manner. They are able to create a structured piece of writing that demonstrates their command of the theme and knowledge and application of relevant research methods, traditions and literature. Students are able to make critical use of theory related to their topic and to present justified conclusions and analysis. ","valueSv":"__Konstnärligt lärdomsprov:__ Den studerande kan skapa en motiverad konstnärlig helhet enligt sin egen uppfattning. Hen kan självständigt regissera en teaterföreställning, ett hörspel, en opera eller något annat omfattande verk inom performativ konst som ger en uppfattning om den studerandes färdigheter som konstnär och som ledare för den konstnärliga processen.  \r\n\r\n__Skriftligt lärdomsprov:__ Den studerande kan skapa en helhet som huvudsakligen består av saktext och som visar regissörens behärskande av yrkesmässiga begrepp, kännedom om det egna konstområdet och förtrogenhet med ämnesområdet för lärdomsprovet. Hen kan skriftligt diskutera frågor inom sitt eget konstområde. Den studerande kan koppla sina egna konstnärliga frågeställningar till närliggande begreppsmässiga och teoretiska kontexter.  \r\n\r\n__Avhandling:__ Den studerande kan tydligt definiera avhandlingens syften och avgränsa sitt ämne på ett motiverat sätt. Hen kan skapa en strukturerad skriftlig helhet som visar behärskande av ämnet, kunskap om relevanta forskningsmetoder, traditioner och litteratur, samt förmåga att tillämpa dem. Den studerande kan kritiskt utnyttja teorin i ämnet och presentera motiverade slutsatser och analyser. "}},{"title":{"valueFi":"Sisältö","valueEn":"Content","valueSv":"Innehåll"},"content":{"valueFi":"Maisterin tutkintoon sisältyvä opinnäyte voi olla (1) taiteellinen työ ja joko siihen tai muuhun aiheeseen liittyvä kirjallinen osio tai (2) tutkielma. Ensimmäisessä vaihtoehdossa taiteellisen työn ja kirjallisen osion tekojärjestys on opiskelijan vapaasti päätettävissä. \r\n\r\nTeatterikorkeakoulun rajallisten tila- ja tuotantoresurssien takia on suotavaa, että sama produktio on useamman opiskelijan lopputyö. Ohjauksen opiskelijalla on kuitenkin mahdollisuus myös kirjoittaa tai sovittaa itse opinnäyteteoksensa. Jos opiskelijalla on useita rooleja opinnäyteproduktiossa (esim. näytelmäkirjailija ja ohjaaja) voi hän saada kaksoisroolista opintosuorituksen vaihtoehtoisiin opintoihin. Kaikista opinnäytteen suoritustavoista, taiteellisen ja kirjallisen osion ohjaavasta opetuksesta sekä opinnäytteen tarkastajista sovitaan HOPS-keskusteluissa professorin kanssa. Suoritustapa kirjataan opinnäytesuunnitelmaan tiedoksi. \r\n\r\nOhjaajaopiskelija voi tehdä taiteellisen opinnäytteensä joko Teatterikorkeakoululle tai ammattikentälle. Mikäli opiskelija on kiinnostunut tekemään taiteellisen työn koulun ulkopuolelle, asiasta on syytä keskustella mahdollisimman varhaisessa vaiheessa koulutusohjelman professorin kanssa, jolloin tuotantopaikka voi löytyä esimerkiksi Kenttäakatemian yhteistyökumppaneista.  \r\n\r\nTaiteellisen opinnäytteen ohjauspaikkaa tulee hakea hyvissä ajoin, viimeistään 6-12 kk ennen harjoitusten alkua, tehtiinpä työ sitten TeaKin tiloihin tai ammattikentälle. Teakissa tulevan kalenterivuoden tuotantohakujen DL on toukokuussa. Vuosittain toistuvien Puoli-Q:n ja Teatteri Vanhan Jukon tuotantohaku on helmi-maaliskuussa.  \r\n\r\nMikäli ohjaus tehdään TeaKille tai TeaKin ja ammattitoimijan yhteistuotantona esimerkiksi Q-teatteriin tai Teatteri Vanhaan Jukoon, on taiteellisen työryhmän kokoaminen ja koollekutsuminen ohjaajaopiskelijan tehtävä. Koulutusohjelma ei voi palkata ammattilaisia opiskelijoiden produktioihin, joten työryhmän jäsenet on löydyttävä TeaKin tai mahdollisesti muiden akatemioiden/koulujen (esimeriksi Sibelius Akatemia, Kuvataideakatemia, Aalto Arts, Xamk, Metropolia) opiskelijoista.  \r\n\r\nOpiskelija saa 25 tuntia ohjaavaa opetusta omaan työskentelyynsä ohjaajana. Mikäli opiskelija myös kirjoittaa tai sovittaa teoksen, kyseisen taiteellisen työn ohjaavasta opetuksesta neuvotellaan erikseen koulutusohjelman professorin kanssa.","valueEn":"The thesis included in the master’s degree may be (1) an artistic work and a written section related to either the artistic work or to another topic, or (2) a written thesis. In the first option, the order for completing the artistic work and the written section can be freely decided by the student. \r\n\r\nDue to the Theatre Academy’s limited space and production resources, it is desirable that several students work on the same production for their thesis. However, directing students also have the option of writing or adapting their thesis work themselves. Students who have several roles in the thesis production (such as playwright and director) can earn ECTS credit for their double role as part of the Alternative studies. All methods of thesis completion, supervision of the artistic and written section, and the thesis examiners are agreed upon in the PSP discussions with the professor. The method of completion is recorded in the thesis plan for later reference. \r\n\r\nDirecting students can complete their artistic theses either for the Theatre Academy or for the professional field. If the student is interested in creating an artistic work outside the school, it is advisable to discuss the matter as early as possible with the professor of the degree programme. In such cases, the location for the production may be found, for example, from among the partners of the Field Academy.  \r\n\r\nIt is important to apply for a space for directing the artistic thesis well in advance, no later than 6 to 12 months before the practices start, no matter whether the work is carried out at the Theatre Academy’s premises or in the professional field. The deadline for applying for productions for the upcoming year is in May. The annual open calls for productions at Puoli-Q and Teatteri Vanha Juko is in February-March.\r\n\r\nIf the direction is completed at the Theatre Academy or as a joint production of the Theatre Academy and a professional operator, such as the Q Theatre or Teatteri Vanha Juko, it is the task of the directing student to put together and convene an artistic working group. The degree programme cannot hire professionals for student productions, so the members of the working group must be found from among students of the Theatre Academy or possibly other academies/schools (such as the Sibelius Academy, the Academy of Fine Arts, Aalto Arts, Xamk, Metropolia).  \r\n\r\nStudents are provided with 25 hours of instructional guidance for their work as directors. If the student also writes or adapts the piece, the instructional guidance for the artistic piece in question shall be negotiated separately with the professor of the degree programme.","valueSv":"Det lärdomsprov som ingår i magisterexamen kan vara ett (1) konstnärligt arbete och antingen en skriftlig del i anslutning till detta eller till något annat ämne eller (2) en avhandling. I det första alternativet kan den studerande fritt bestämma i vilken ordning det konstnärliga arbetet och den skriftliga delen utförs. \r\n\r\nPå grund av Teaterhögskolans begränsade lokal- och produktionsresurser är det önskvärt att samma produktion är ett slutarbete för flera studerande. Den som studerar regi kan dock också själv skriva eller bearbeta verket för lärdomsprovet. Om studeranden har fler roller i lärdomsprovsproduktionen (t.ex. dramatiker och regissör), kan hen för denna dubbelroll få en studieprestation i de alternativa studierna. Om alla sätt att avlägga lärdomsprovet, om den handledande undervisningen i den konstnärliga och skriftliga delen samt om granskarna av lärdomsprovet avtalas i ISP-samtalen med professorn. Prestationssättet antecknas för kännedom i planen för lärdomsprovet. \r\n\r\nEn registuderande kan avlägga sitt konstnärliga lärdomsprov antingen vid Teaterhögskolan eller på yrkesfältet. Om studeranden är intresserad av att utföra det konstnärliga arbetet utanför skolan, lönar det sig att i så tidigt skede som möjligt diskutera saken med utbildningsprogrammets professor, varvid en produktionsplats kan hittas till exempel bland Fältakademins samarbetspartner.  \r\n\r\nRegiplatsen för det konstnärliga lärdomsprovet ska sökas i god tid, senast 6–12 månader innan repetitionerna inleds, oberoende av om arbetet utförs i Teaterhögskolans lokaler eller på yrkesfältet. Vid Teaterhögskolan är DL för produktionsansökningarna för det kommande året i Maj. De årliga återkommande produktionsansökningarna för Puoli-Q och Teatteri Vanha Juko är under februari och mars.\r\n\r\nOm regin görs för Teaterhögskolan eller som en samproduktion mellan Teaterhögskolan och en yrkesaktör, till exempel Q-teatteri eller Teatteri Vanha Juko, är det registuderandens uppgift att sammanställa och sammankalla den konstnärliga arbetsgruppen. Utbildningsprogrammet kan inte anställa yrkespersoner för studerandenas produktioner, så arbetsgruppens medlemmar måste hittas bland studerandena vid Teaterhögskolan eller eventuellt vid andra akademier/skolor (t.ex. Sibelius-Akademin, Bildkonstakademin, Aalto Arts, Xamk, Metropolia).  \r\n\r\nStuderanden får 25 timmar handledande undervisning i sitt eget arbete som regissör. Om studeranden också skriver eller bearbetar ett verk förhandlar man separat med utbildningsprogrammets professor om den handledande undervisningen för det konstnärliga arbetet i fråga."}},{"title":{"valueFi":"Suoritustavat","valueEn":"Completion methods","valueSv":"Prestationssätt"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Toteutustavat","valueEn":"Execution methods","valueSv":"Undervisningsformer"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Oppimateriaalit","valueEn":"Learning material","valueSv":"Studiematerial"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Lisätiedot","valueEn":"Further information","valueSv":"Tilläggsuppgifter"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Kurssikirjallisuus","valueEn":"Literature","valueSv":"Kurslitteratur"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Edellytetty osaaminen","valueEn":"Qualifications","valueSv":"Förkunskapskrav"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointiasteikko","valueEn":"Evaluation scale","valueSv":"Bedömningsskala"},"content":{"valueFi":"Hyväksytty - Hylätty","valueEn":"Pass - Fail","valueSv":"Pass - Fail"}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteetit","valueEn":"Evaluation criteria","valueSv":"Bedömningskriterier"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteerit 2","valueEn":"Assessment criteria 2","valueSv":"Bedömningskriterier 2"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteerit 3","valueEn":"Assessment criteria 3","valueSv":"Bedömningskriterier 3"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteerit 4","valueEn":"Assessment criteria 4","valueSv":"Bedömningskriterier 4"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Kielet","valueEn":"Languages","valueSv":"Språk"},"content":{"valueFi":"suomi, englanti","valueEn":"Finnish, English","valueSv":"finska, engelska"}},{"title":{"valueFi":"Taso","valueEn":"Level","valueSv":"Nivå"},"content":{"valueFi":"Syventävät opinnot","valueEn":"Advanced studies","valueSv":"Fördjupade studier"}},{"title":{"valueFi":"Oppiaine","valueEn":"Subject","valueSv":"Läroämne"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Vastuuhenkilöt","valueEn":"Person in charge","valueSv":"Ansvarspersoner"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Luokittelu","valueEn":"Classification","valueSv":"Klassificering"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Linkit","valueEn":"Links","valueSv":"Länkar"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}}]}