{"id":null,"code":"T-PC2401","name":{"valueFi":"Taidepedagogi tutkijana","valueEn":"The art educator as researcher","valueSv":"Konstpedagog som forskare"},"credits":10.0,"minCredits":10,"maxCredits":10,"tags":[],"createdAt":1790534014236,"contentList":[{"title":{"valueFi":"Osaamistavoitteet","valueEn":"Learning outcomes","valueSv":"Lärandemål"},"content":{"valueFi":"Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija osaa lähestyä taidepedagogista työtään tutkivalla otteella. Hän tuntee taidepedagogisen tutkimuksen keskeiset metodologiset lähestymistavat ja käsitteet. Hän osaa suunnitella ja toteuttaa taidepedagogisia kokeiluja sekä sanallistaa ja reflektoida esiin nousevia kokemuksia ja ilmiöitä. Opiskelija tuntee käytäntöperustaisen tutkimuksen lähtökohtia ja osaa soveltaa niitä omassa työssään.  Hän osaa liittää oman praktiikkansa taidepedagogiikan alan keskusteluihin. Hän kehittää kykyään kriittiseen ajatteluun ja argumentaatioon. Hän osaa hyödyntää digitaalisia välineitä tiedonhaussa, keskustella lähdekirjallisuuden kanssa ja kytkeä lukemansa omaan ajatteluunsa. Hän ymmärtää lähdekritiikin merkityksen. Hän osaa muodostaa tutkimuskysymyksiä, laatia tutkimussuunnitelman ja ottaa huomioon tutkimuseettisiä näkökulmia.","valueEn":"The goal of the study unit is for students to know how to approach arts education from the perspective of research. They are familiar with the key methodological approaches and concepts of research in the field of art pedagogy. They are able to plan and carry out experiments in art pedagogy as well as verbalise and reflect on related experiences and phenomena. Students are familiar with the starting points of practice-based research and are able to apply them in their own work.  They are able to link their own practices to discussions in the field of art pedagogy. They develop their capacity for critical thinking and argumentation. They are able to use digital tools in information retrieval, engage in discussion referencing source literature, and draw connections between what they read and their own thinking. They understand the importance of critical use of citations and sources. They are able to formulate research questions, prepare a research plan and take research ethics perspectives into account.","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Sisältö","valueEn":"Content","valueSv":"Innehåll"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Suoritustavat","valueEn":"Completion methods","valueSv":"Prestationssätt"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Toteutustavat","valueEn":"Execution methods","valueSv":"Undervisningsformer"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Oppimateriaalit","valueEn":"Learning material","valueSv":"Studiematerial"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Lisätiedot","valueEn":"Further information","valueSv":"Tilläggsuppgifter"},"content":{"valueFi":"Ohjeellinen suorituslukukausi: 1. vuoden syksy","valueEn":"1st study year autumn term","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Kurssikirjallisuus","valueEn":"Literature","valueSv":"Kurslitteratur"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Edellytetty osaaminen","valueEn":"Qualifications","valueSv":"Förkunskapskrav"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointiasteikko","valueEn":"Evaluation scale","valueSv":"Bedömningsskala"},"content":{"valueFi":"Hyväksytty - Hylätty","valueEn":"Pass - Fail","valueSv":"Pass - Fail"}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteetit","valueEn":"Evaluation criteria","valueSv":"Bedömningskriterier"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteerit 2","valueEn":"Assessment criteria 2","valueSv":"Bedömningskriterier 2"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteerit 3","valueEn":"Assessment criteria 3","valueSv":"Bedömningskriterier 3"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Arviointikriteerit 4","valueEn":"Assessment criteria 4","valueSv":"Bedömningskriterier 4"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Kielet","valueEn":"Languages","valueSv":"Språk"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Taso","valueEn":"Level","valueSv":"Nivå"},"content":{"valueFi":"Syventävät opinnot","valueEn":"Advanced studies","valueSv":"Fördjupade studier"}},{"title":{"valueFi":"Oppiaine","valueEn":"Subject","valueSv":"Läroämne"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Vastuuhenkilöt","valueEn":"Person in charge","valueSv":"Ansvarspersoner"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Luokittelu","valueEn":"Classification","valueSv":"Klassificering"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}},{"title":{"valueFi":"Linkit","valueEn":"Links","valueSv":"Länkar"},"content":{"valueFi":"","valueEn":"","valueSv":""}}]}